COPPE, C. O PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA E O ENSINO DA GEOMETRIA: DIALOGANDO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), [S. l.], v. 9, n. 22, p. 228–250, 2017. Disponível em: https://abpn.emnuvens.com.br/site/article/view/406. Acesso em: 26 set. 2025.