Oliveira, Talita de, e Liana de Andrade Biar. 2015. “LETRAMENTO(S), RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A INICIAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO MÉDIO: A RELAÇÃO ENTRE A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E A TRANSFORMAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR”. Revista Da Associação Brasileira De Pesquisadores/as Negros/As (ABPN) 7 (17):82-101. https://abpn.emnuvens.com.br/site/article/view/73.