[1]
G. R. de Oliveira, A. . M. de Souza, e S. dos S. Valentim, “O ENSINO DE CIÊNCIAS E A DESCONSTRUÇÃO DE NOÇÕES BIOLOGIZANTES E PSEUDOCIENTÍFICAS SOBRE AÇÕES AFIRMATIVAS: EM DEFESA DAS COTAS RACIAIS”, Revista da ABPN, vol. 13, nº Ed. Especi, p. 57–81, abr. 2021.