R. A. Barros de Oliveira, M. B. dos S. Rocha, C. S. de Lima, et M. da C. dos Reis, « LA TRAJECTOIRE SCOLAIRE D’UN ÉTUDIANT NOIR SOURD POUR L’ENTRÉE DANS UN ÉTABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR »., Revista da ABPN, vol. 13, nᵒ Ed. Especi, p. 76–93, oct. 2021.