K. E. Regis et H. Sengulane, « LOI Nº 10.639 / 2003 AU BRÉSIL ET LE PLAN CURRICULAIRE D’ÉDUCATION DE BASE (2003) AU MOZAMBIQUE: POLITIQUES PUBLIQUES AVEC DES INTENTIONNALITÉS D’INSERTION DE DIVERSITÉ DANS LE CURRICULUM SCOLAIRE », Revista da ABPN, vol. 9, nᵒ 23, p. 171–193, nov. 2017.