[1]
E. P. de Andrade, R. da C. Teixeira, e D. H. Magalhães, “DO PONTO QUE VÊ AOS PASSOS DE QUEM CAMINHA: PERSPECTIVAS TEÓRICO-PRÁTICAS EM UMA EXPERIÊNCIA COM A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS ENTRE LICENCIADOS DE HISTÓRIA”, Revista da ABPN, vol. 3, nº 7, p. 53–68, jun. 2012.