Barros de Oliveira, R. A., M. B. dos S. Rocha, C. S. de Lima, et M. da C. dos Reis. « LA TRAJECTOIRE SCOLAIRE D’UN ÉTUDIANT NOIR SOURD POUR L’ENTRÉE DANS UN ÉTABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ». Magazine De l’Association Brésilienne Des Chercheurs(ses) Noirs(es), vol. 13, nᵒ Ed. Especi, octobre 2021, p. 76-93, https://abpn.emnuvens.com.br/site/article/view/1305.