Santiago, M., et A. Akkari. « POLITIQUES CURRICULIERS, TRAJECTOIRES DES ENSEIGNANTS ET ENSEIGNE CULTURELLEMENT APPROPRIÉS ». Magazine De l’Association Brésilienne Des Chercheurs(ses) Noirs(es), vol. 6, nᵒ 13, juin 2014, p. 386-02, https://abpn.emnuvens.com.br/site/article/view/168.