Regis, K. E., et H. Sengulane. « LOI Nº 10.639 / 2003 AU BRÉSIL ET LE PLAN CURRICULAIRE D’ÉDUCATION DE BASE (2003) AU MOZAMBIQUE: POLITIQUES PUBLIQUES AVEC DES INTENTIONNALITÉS D’INSERTION DE DIVERSITÉ DANS LE CURRICULUM SCOLAIRE ». Magazine De l’Association Brésilienne Des Chercheurs(ses) Noirs(es), vol. 9, nᵒ 23, novembre 2017, p. 171-93, https://abpn.emnuvens.com.br/site/article/view/213.