Barros de Oliveira, Rafaela Alcantara, Mayra Barbosa dos Santos Rocha, Cledson Severino de Lima, et Maria da Conceição dos Reis. « LA TRAJECTOIRE SCOLAIRE D’UN ÉTUDIANT NOIR SOURD POUR L’ENTRÉE DANS UN ÉTABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ». Magazine de l’Association Brésilienne des Chercheurs(ses) Noirs(es) 13, no. Ed. Especi (octobre 31, 2021): 76–93. Consulté le juin 16, 2025. https://abpn.emnuvens.com.br/site/article/view/1305.