Santiago, Mylene, et Abdeljalil Akkari. « POLITIQUES CURRICULIERS, TRAJECTOIRES DES ENSEIGNANTS ET ENSEIGNE CULTURELLEMENT APPROPRIÉS ». Magazine de l’Association Brésilienne des Chercheurs(ses) Noirs(es) 6, no. 13 (juin 30, 2014): 386–402. Consulté le septembre 26, 2025. https://abpn.emnuvens.com.br/site/article/view/168.