Oliveira, Talita de, e Liana de Andrade Biar. “LETRAMENTO(S), RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A INICIAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO MÉDIO: A RELAÇÃO ENTRE A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E A TRANSFORMAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR”. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) 7, no. 17 (outubro 31, 2015): 82–101. Acessado setembro 27, 2025. https://abpn.emnuvens.com.br/site/article/view/73.