Barros Z dos S. ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRAS NAS ESCOLAS: RUMO AO DESVINCULAMENTO EPISTÊMICO. Revista da ABPN [Internet]. 28º de fevereiro de 2015 [citado 16º de junho de 2025];7(15):69-91. Disponível em: https://abpn.emnuvens.com.br/site/article/view/115