Torquato Ventura Canuto L, Zuluaga Henao N, Dos Santos Gregório Neves R, de Castro Balbino S. AFROCENTRICIDADE: BASES TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICAS AFRICANAS E AFRO-DIASPÓRICAS PARA REPENSAR A EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Revista da ABPN [Internet]. 5º de dezembro de 2023 [citado 16º de junho de 2025];17(Edição Especial). Disponível em: https://abpn.emnuvens.com.br/site/article/view/1664