RACISMO NO ENSINO DE ANATOMIA HUMANA NA MEDICINA DO SÉCULO XXI
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Resumo
As autoras deste ensaio discutem sobre o racismo ainda presente ensino anatômico da formação médica, nestes primeiros anos do século XXI. Nossa tese é de que a disciplina de Anatomia Humana no curso de medicina não considera a diversidade humana. Pelo contrário, esse ensino ainda reproduz o racismo pois é baseado no modelo de Homem Universal. Para sustentar esta tese argumentamos sobre: o pagamento da influencia africana da história da anatomia; o uso predominante de corpos negros, ainda hoje; a hegemonia branca como padrão universal de Anatomia Humana; o uso ainda persistente de termos como “raça” no material didático; a ausência na academia de anatomistas negros. Apresenta-se a crítica ao modelo de ensino de anatomia ofertado na formação médica, tendo em vista a diversidade de corpos em nossa sociedade.
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