ANCESTRALIZANDO O FUTURO: EXPERIÊNCIAS QUILOMBOLAS NA PÓS-GRADUAÇÃO/DOUTORADO EM HISTÓRIA/UFC
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Résumé
Avec la promulgation de la Constitution Fédérale en 1988, la population quilombola au Brésil est devenue sujette de droits. Cette population est présente dans 24 États, répartie dans 1 700 municipalités brésiliennes, totalisant 1 330 186 quilombolas, ce qui représente 0,66 % de tous les résidents du pays (CENSO, 2022). Pour la première fois, les peuples des quilombos ont été recensés comme groupe ethnique à travers le Recensement Démographique-CD, 2022. Au Ceará, les quilombolas sont plus de 23 955 personnes, réparties dans 68 municipalités cearenses. Le Recensement indique également que la population quilombola et indigène est plus jeune comparée aux autres Brésiliens. Ancestraliser l'avenir des quilombolas par l'éducation, en créant des opportunités d'accès aux différentes modalités d'enseignement, en particulier dans l'enseignement supérieur et les études de troisième cycle/doctorat, est une tâche urgente et nécessite un effort des pouvoirs publics, des gestionnaires d'institutions fédérales et étatiques et de toute la société. Comme voie pour réduire les inégalités d'accès grâce à des politiques réparatrices inclusives d'enseignement supérieur. Notre objectif et proposition de texte est de présenter, à travers nos expériences, deux appels à projets spécifiques pour les quilombolas qui ont garanti notre admission au doctorat dans le programme de troisième cycle en Histoire Sociale de l'Université Fédérale du Ceará-UFC. À cette fin, nous dialoguerons avec les intellectuels Abdias Nascimento, Beatriz Nascimento, Alex Ratts et Nego Bispo. Il convient de souligner que depuis la promulgation de la Constitution Fédérale de 1988, la population quilombola bénéficie de droits constitutionnels tels que l'article 68 des Dispositions Constitutionnelles Transitoires (ADCT), puis en 2003 avec le Décret 4.887/2003 et la Convention 169 de l'Organisation Internationale du Travail (OIT), dont le Brésil est signataire. Nous soulignons l'importance du regard multifacetté de ceux qui élaborent la politique d'accès pour les quilombolas dans le programme de troisième cycle de l'UFC.
Mots-clés: Quilombolas ; Spécificité ; Accès ; Troisième cycle/Doctorat.
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