DIALOGICIDADE DESDE A AFRODIÁSPORA: REFLEXÕES TRANSNACIONAIS
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Abstract
As contribuições teóricas e práticas do Movimento Negro Educador desde a afrodiáspora são refletidas neste artigo. Através da relação dialógica, a pesquisadora afro-colombiana Anny Ocoró Loango e o pesquisador afro-brasileiro Natalino Silva discorrem sobre possibilidades, potencialidades e perspectivas da incorporação desse conceito em abordagens de caráter político, sociocultural e acadêmico etc., em contextos transnacionais negro-africanos. Deste modo, o(a) pesquisador(a) reconhecem que a elaboração teórica-prática “Movimento Negro Educador” conforme proposta pela professora e pesquisadora Nilma Lino Gomes traz significativas contribuições em suas pesquisas realizadas, bem como em suas atuações sociopolíticas.
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