DE LUPA EN MANO: UNA LENTE SOBRE INVESTIGACIONES ACADÉMICAS QUE ABORDAN LA EDUCACIÓN ESCOLAR QUILOMBOLA EN SERGIPE uma lente sobre pesquisas acadêmicas que abordam a educação escolar quilombola em Sergipe
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Resumen
Resumen: La Educación Escolar Quilombola (EEQ), cuyas directrices curriculares fueron otorgadas en 2012, a través de la Resolución CNE/CEB n.º 8/2012, parece transitar por los territorios en los cuales el olvido prevalece, sin miedo de cualquier tipo (una ley, por ejemplo) que sea capaz de sacarla de su inercia. Cuando nos encontramos con la revelación de que determinada unidad de enseñanza opera según los preceptos de la EEQ, una avalancha de investigaciones académicas comprueba la frase de Freire (1996): todo anuncio se encuentra unido a una denuncia y esta a aquel. Por esa razón, consultamos las investigaciones escogidas por dos programas de posgrado de la Universidad Federal de Sergipe, buscando comprender la situación en que se encuentra la modalidad de enseñanza en foco en el estado de Sergipe. Aunque las investigaciones recogidas en la Biblioteca Digital de Tesis y Disertaciones no contemplan todas las escuelas quilombolas, revelan la distancia entre las prácticas curriculares la EEQ.
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