SOCIABILIDADES NEGRAS ENTRE LA DIVERSIÓN Y LA LECTOESCRITURA: UN CLUB LITERARIO Y RECREATIVO EN LOS CAMPOS GERAIS (PR
Contenido principal del artículo
Resumen
El artículo presenta como lectoescritura aparece en las prácticas de las sociabilidades negras como estrategia de inserción social y cómo las instituciones pueden haber funcionado como agencias de lectoescritura. Para eso, se centraliza en la presentación del Club Literario y Recreativo 13 de Mayo, fundado en Ponta Grossa, Paraná, en 1890. Las reflexiones son derivadas de la investigación de Santos (2016) sobre el referido club y empiezan con una breve presentación del mismo, con contextualización sociohistórica. En seguida, traemos apuntamientos sobre los clubes negros, en especial en el Sur del Brasil, mostrando cómo el período inmediatamente posterior a la abolición de la esclavatura produjo estos grupos heterogenéricos, con oficios distintos, pero con algunos rasgos en común. Por el fin, a partir del término “literario”, presente nombre del club de la ciudad de Ponta Grossa, aborda cómo este término puede ser leído como un posible espacio de lectoescritura, semejante a algunas Hermandades Negras y otros clubes negros.
Detalles del artículo
Déclaration de Droit d'Auteur
- Les auteurs conservent le droit d'auteur et accordent au magazine le droit de première publication, l'œuvre est simultanément licenciée sur la Creative Commons Attribution License CC-BY 4.0 qu’en permettant le partage d'œuvres avec la reconnaissance de la paternité de texte et de la publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont autorisation à prendre des contrats supplémentaires séparément, pour la distribution non exclusive de la version du texte publiée dans cette revue (par exemple: publication dans un dépôt institutionnel ou comme chapitre de livre), avec reconnaissance de la paternité du texte et publication initiale dans cette revue.
- Les auteurs ont permission et sont encouragés à publier et distribuer leurs travaux on line (par exemple : dans des dépôts institutionnels ou sur leur page personnelle) à quelque moment avant ou pendant le processus éditorial, car cela peut générer des changements productifs, ainsi qu’augmenter l’impact et la citation des travaux publiés (voir l'Effet du Libre Accès).