JOURNAUX SUR L'HISTOIRE DE PARAÍBA COMME ÉLÉMENT DE CONSTRUCTION D'UN PROGRAMME ANTIRACISTE
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Résumé
L'article désigne les journaux imprimés comme une ressource méthodologique dans l'enseignement de l'histoire de Paraíba, visant un programme antiraciste dans la perspective des études culturelles à partir de la lecture d'images et de journalistes thématiques de Paraíba. Les résultats de la recherche montrent l'invisibilité de la population noire dans les colonnes sociales, politiques et économiques des journaux imprimés. En ce sens, l'ouvrage propose un regard sensible sur le processus qui concerne les sujets, qui commencent à avoir une autre connotation didactique. De cette manière, les enseignants, dans la perspective afrocentrique, problématisent, révèlent et valorisent le rôle de la population noire à travers l'identité, l'ascendance, la mémoire, le phénotype, la langue, entre autres. Par conséquent, l'invisibilité de l'histoire non révélée ou omise dans les journaux imprimés de Paraiba est re-signifiée.
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