ACTIONS POSITIVES À L'IFNMG - RAPPORT D'EXPÉRIENCES
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Résumé
Ce texte aborde des extraits du parcours de mise en œuvre des actions affirmatives à l'Institut fédéral de l'éducation, des sciences et de la technologie du nord du Minas Gerais - IFNMG, sous la perception des cadres noirs de cet établissement. Ainsi, le matériel bibliographique et les documents disponibles sur le site Internet de l'institution ont été analysés. Le parcours imprègne la mise en œuvre de la loi 12711 dans les processus de sélection des étudiants, le renforcement de la politique de permanence et de réussite dans l'institution, le NEABIs et la procédure complémentaire d'enquête sur l'hétéro-identification. Il a été démontré qu'au-delà de la législation, la lutte pour une institution dans laquelle existe bien une culture de comportement et de gestion fondée sur l'antiracisme se révèle comme une action pérenne, qui exige une attention et une vigilance constantes.
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