HISTOIRE DE L’ÉDUCATION DU NOIR AU BRÉSIL: INTERDICTION INSTITUTIONNELLE À SCOLARISATION POUVOIR ET SES RÉFLEXES EN SIÈCLE XXI
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Résumé
Ce texte traite de l'interdiction de la scolarisation du noirs au Brésil en relation institutionnelle de pouvoir, à partir du référentielle théorique discutée et partagée dans le cours de spécialisation des Relations Ethnique-Raciales de l'IFPA - Instituto Federal do Pará, Belém Campus en 2012, en dialoguant avec: (Cruz, 2006), (Cunha, 1999), (Fonseca, 2002) (Garcia, 2007), (Muller, 1999), (Rocha, H., Viana, 2011). C'est juste un exercice de réflexion sur l'invisibilité du noir à la scolarisation au Brésil, le début de l'esclavage et de la loi d’interdiction impériale.
Renseignements sur l'article
Comment citer
Santiago, R. (2013). HISTOIRE DE L’ÉDUCATION DU NOIR AU BRÉSIL: INTERDICTION INSTITUTIONNELLE À SCOLARISATION POUVOIR ET SES RÉFLEXES EN SIÈCLE XXI. Magazine De l’Association Brésilienne Des Chercheurs(ses) Noirs(es), 5(10), 196–203. Consulté à l’adresse https://abpn.emnuvens.com.br/site/article/view/209
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