HISTOIRE DE L’ÉDUCATION DU NOIR AU BRÉSIL: INTERDICTION INSTITUTIONNELLE À SCOLARISATION POUVOIR ET SES RÉFLEXES EN SIÈCLE XXI

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Roberto Santiago

Résumé

Ce texte traite de l'interdiction de la scolarisation du noirs au Brésil en relation institutionnelle de pouvoir, à partir du référentielle théorique discutée et partagée dans le cours de spécialisation des Relations Ethnique-Raciales de  l'IFPA  - Instituto Federal do Pará,  Belém Campus en 2012, en dialoguant avec:  (Cruz, 2006),  (Cunha, 1999),  (Fonseca, 2002)  (Garcia, 2007),  (Muller, 1999),  (Rocha, H.,  Viana,  2011). C'est juste un exercice de réflexion sur l'invisibilité du noir à la scolarisation au Brésil, le début de l'esclavage et de la loi d’interdiction impériale. 

Renseignements sur l'article

Comment citer
Santiago, R. (2013). HISTOIRE DE L’ÉDUCATION DU NOIR AU BRÉSIL: INTERDICTION INSTITUTIONNELLE À SCOLARISATION POUVOIR ET SES RÉFLEXES EN SIÈCLE XXI. Magazine De l’Association Brésilienne Des Chercheurs(ses) Noirs(es), 5(10), 196–203. Consulté à l’adresse https://abpn.emnuvens.com.br/site/article/view/209
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