ÉTUDES DE LA LANGAGE DES ET QUESTIONS ETHINIQUE ET RACIAUX: CONTRIBUTION ET LIMITES
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Résumé
Au cours des dernières décennies, différents modes de l'analyse du discours ont été présentés aux sciences sociales et des études langage comment possibilité théorique et méthodologique de générer la compréhension sur des institutions, des groupes sociaux et des identités sociales. Cet article vise à réfléchir sur les contributions que tels études ont été offrande pour comprendre les questions contemporaines, en proposant, encore, des chemins à partir desquelles spécifiquement les questions ethno-raciales peuvent être comprises dans un travail discursif de recherche. À cette fin, examinant spécifiquement l'analyse des discours énonciative (Rocha et Deusdará, 2006; Rocha, 2006), l'analyse critique du discours (Fairclough, 1999; 2001; van Dijk, 2008) et sociolinguistique interactionnelle, avec ses développements dans les approches interculturelles (Gumperz, 1982), la stigmatisation sociale (Goffman, 1988) et de l'analyse narrative (Bastos, 2008; Bastos et Biar, 2015). L'objectif de cet examen réside dans les différentes hypothèses théoriques, des approches méthodologiques, le potentiel et les limites des approches.
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