TRES VISIONES SOBRE EL MOVIMIENTO NEGRO EDUCADOR: DISCURSOS, PRÁCTICAS Y SABIDURÍAS EN CIRCULACIÓN EN AMÉRICA LATINA
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Abstract
La entrevista presenta tres visiones sobre las posibilidades pedagógicas y de investigación que plantea el debate sobre el Movimiento Negro Educador. Forma parte del proyecto: «Movimiento Negro Educador: Discursos, Prácticas y Conocimientos en Circulación en América Latina», cuyo objetivo general es ampliar los debates subrayados por la perspectiva innovadora de Nilma Lino Gomes sobre el movimiento negro como movimiento educador. Los entrevistados parten de cuestiones orientativas, relacionadas con sus campos de investigación y sus actuaciones como formadores de profesores y profesionales de los campos de la pedagogía, el turismo y las ciencias sociales. A lo largo de la entrevista, se revelan perspectivas convergentes sobre dos de los aspectos de los debates sobre el movimiento negro educador: su potencial heurístico y formativo. Los entrevistados desvelan los entresijos de sus investigaciones, destacando las posibilidades que ofrecen las claves interpretativas presentes en la obra de Nilma Lino Gomes e indicando la amplitud de los debates para la formación de nuevos profesionales e investigadores.
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