AINDA PRECISAMOS FALAR DE PANDEMIA? PROFESSORAS E MÃES EXPERIMENTANDO MODOS DE FAZER EDUCAÇÃO QUILOMBOLA
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Resumen
En mayo de 2023, la Organización Mundial de la Salud declaró el fin de la pandemia de Covid-19. La pandemia ha puesto en evidencia las desigualdades sociales y ético-raciales, ha causado mucho sufrimiento por las vidas perdidas y ha tenido consecuencias en el campo de la educación de las que probablemente aún no somos conscientes de su magnitud. Sin embargo, en este texto queremos hablar sobre todo de experimentar formas de hacer Educación Escolar Quilombola en medio de las ruinas del capitalismo (Tsing, 2019). Hablamos del territorio de Velho Chico, en el estado de Bahía, y de los caminos que hemos recorrido como quilombolas, profesores e investigadores durante la pandemia del Covid-19. Abordaremos las limitaciones impuestas por la falta de una política educativa eficaz en los territorios quilombolas y destacaremos los caminos recorridos por profesores y madres para mantener el vínculo escolar, las redes de afecto y aprendizaje, movilizando y relacionando los saberes tradicionales y las nuevas tecnologías de información y comunicación para hacer posible la Educación Escolar Quilombola.
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