L’ÉDUCATION DE LA POPULATION NOIR DANS ÇA CONSTRUCTION D’IDENTITÉ NATIONALE BRÉSILIEN DU XXE SIÈCLE

Contenu principal de l'article

Delton Aparecido Felipe

Résumé

Cet article vise à discuter comme était l'éducation de la population noire au Brésil dans le XXe siècle. Utilisé pour y, l'axe explicative des études culturelles, a ajouté les théories de Foucault, il est soutenu que la formation de l'Etat moderne brésilienne, il y avait une série de marginalisation des dispositifs de la population noire, comme les politiques de blanchiment, le mythe de la démocratie raciale et discours sur le métissage. Malgré ces marginalisation, il y avait aussi un certain nombre de plaintes, en particulier les mouvements noirs de ces processus d'exclusion et dans ce contexte, de la résistance d'une identité nationale eurocentrique que l'éducation scolaire est désormais considérée par le noir et le noir comme un espace essentiel pour y compris son identité culturelle et politique dans les caractéristiques nationales.

Renseignements sur l'article

Comment citer
Felipe, D. A. (2015). L’ÉDUCATION DE LA POPULATION NOIR DANS ÇA CONSTRUCTION D’IDENTITÉ NATIONALE BRÉSILIEN DU XXE SIÈCLE. Magazine De l’Association Brésilienne Des Chercheurs(ses) Noirs(es), 7(17), 322–342. Consulté à l’adresse https://abpn.emnuvens.com.br/site/article/view/84
Rubrique
Artigos