ESCOLA DE ARTE ESCULTURAL: Escuela de Arte de la Escultura: La experiencia educativa del Terreiro Pai Xangô das Cachoeiras desde la perspectiva de las prácticas de enseñanza y aprendizaje en el campo de la educación no formal en la educación técnica y profesional

Resumen

Este trabajo tiene en cuenta los estudios y discusiones sobre las Teorías y Prácticas de la Enseñanza y el Aprendizaje en la EPT en espacios de Educación Formal y No Formal realizados en el ámbito de la materia Teorías y Prácticas de la Enseñanza y el Aprendizaje y tiene como objetivo establecer reflexiones sobre la educación para el trabajo como uno de los principios y fundamentos de la vida en el Terreiro Pai Xangô das Cachoeiras, ubicado en el Municipio de Barra, Territorio de Identidad Velho Chico, Bahía, y también del trabajo pedagógico realizado en la escuela/taller de este casa religiosa desde la perspectiva de la educación técnica y profesional. Resaltamos que el proceso de enseñanza y aprendizaje se realiza en un contexto extracurricular ya que la escuela/taller o escuela de arte se encuentra dentro del territorio del terreiro sin ninguna conexión con los sistemas educativos municipales, estatales o federales, lo que nos permite aprovechar de los conceptos y estudios sobre Educación Formal y No Formal para la producción de este trabajo. También utilizamos un conjunto de normativas y estudios que caracterizan y apoyan la comprensión de los Pueblos y Comunidades Tradicionales y específicamente del segmento de Pueblos del Terreiro. Se realizó una investigación bibliográfica-documental para sistematizar la historia de los terreiros, los líderes religiosos involucrados directamente. los procesos de enseñanza y aprendizaje que se llevan a cabo en la escuela taller. Además, finalmente, buscamos comprender y establecer la relación entre el trabajo educativo realizado en Terreiro con los espacios de EPT y Educación No Formal.